明白了为什么——

她唯独会那么在乎五条老师的看法。

她不清楚这种情愫是从何时开始的，或许是源于他一次又一次地帮助她，或许是日常生活中他对她看似随意实则无微不至的照顾，或许是他对她的偏心，让她真切地在这个找不到容身所的世界里感受到了旁人对自己的“爱”

，所以下意识地想要依赖他，又或许仅仅只是因为第一次见面时他毫不犹豫送给她的那袋限量版草莓大福，总——

她喜欢五条老师。

这种酸涩的感情还没来得及破土生长，就被另一种名为“羞愧”

的情绪压过，重新埋进了土里。

因为她知道，这是注定见不得光的感情。

她作为学生，应该怀着尊重敬畏的心情对待老师，更何况五条老师还这么照顾她，对她这么好。

她怎么能一边接受着他对她的照顾，一边却……对五条老师怀有这种不尊重的想法呢。

如果五条老师知道她的心思，一定会感到非常失望吧。

然后他会疏远她，不会再有任何亲昵的举动或者言语，也不会再把她当做他最偏爱的学生。

只要一想到他会用冷漠的目光望着她，清水樱就感到一阵窒息般的难过。

她不能让这样的情况发生，所以……

【她不能喜欢五条老师。

】

【她不该喜欢他的。

】

可是感情这种东西，如果能完全自主控制，又怎么称得上感情呢。

在没意识到自己对五条老师的心思前，清水樱还能以乖学生的身份态度自然地和他相处，但是在意识到自己的感情后，再用以前那样的态度和他相处，反倒让她十分不自在。

感情越是压抑，越是疯狂生长。

为了避免自己在相处过程中不小心露馅，清水樱只能尽可能地减少和他的接触，除了上课、出任务、以及大家一起行动这些无可避免的特殊情况，她开始躲着五条悟。

尽量避免和他有超出课堂范围学校范围外的接触，遇到任何困难和无法解决的情况，她也不再去找他寻求帮助。

对此，五条悟似乎毫无所觉。

她松了一口气的同时，却又感到有些失落。

她已经尽量减少了和他的接触，可是为什么心里对他的喜欢，却似乎并没有丝毫减轻呢？

清水樱觉得有点委屈。